Внедрение библиотечно-информационного центра в инфраструктуру информационной среды школы, как необходимое условие повышения мотивации и качества УВП, обеспечение равных возможностей обучающихся на получение образования всех уровней и ступеней в рамках реализации ФГОС и национальной образовательной инициативы «Наша новая школа»:
 ? реализация информационного обеспечения всех  участников образовательных отношений, содействие самообразованию обучающихся и педагогов,
? содействие развитию творческих способностей школьников, формированию духовно богатой, нравственно здоровой личности;
? обеспечение организации доступа к местным, региональным, национальным и глобальным информационным ресурсам;
? формирование информационной культуры обучающихся через организацию информационной подготовки школьников, включая обучение навыкам поиска, извлечения, критического анализа и самостоятельного использования информации для удовлетворения многообразных информационных потребностей (приобретение знаний, досуг и т. п.);
? интеграция усилий педагогического коллектива и родительского сообщества в области приобщения к чтению и руководства чтением школьников, формирование у школьников потребности и привычки к чтению, учебе и пользованию библиотеками на протяжении всей жизни.

Задачи:

1.    Расширение и укрепление МТБ: дооснащение библиотеки средствами вычислительной и организационной техники, которые позволят внедрить информационные технологии как основы свободного и равного доступа пользователей библиотеки к информации. Планомерное комплектование библиотеки документами на традиционном бумажном носителе.

2.    Создание условий и формирование информационной культуры, адекватной современному уровню развития информационных технологий обучающихся.

3.    Создание единого информационно – библиотечного образовательного пространства как среды формирования информационного мировоззрения.

4.    Создание школьной медиатеки  как сферы медиаобразования со специальными средствами и методами.

5.    Создание библиотечно-информационных ресурсов как педагогического потенциала библиотечной образовательной деятельности.

6.    Создание и доступность для пользователей электронных продуктов.

Решение поставленных задач позволит организовать работу школьной библиотеки по следующим направлениям:

u  библиотека – центр организации интеллектуальной деятельности школьников,

u  библиотека – центр культурного, духовно-нравственного воспитания,

u  библиотека – центр экологического просвещения, 

u  библиотека – центр мультикультурного образования,

u   библиотека – центр социализации обучающихся

Ожидаемые результаты реализации концепции:
1. Создание качественно нового уровня библиотечно-информационного обслуживания пользователей библиотеки на основе внедрения новых технологий, совершенствования путей распространения информации и организации доступа к информационным ресурсам. 

2. Создание в школе библиотечно-информационного центра позволит сделать легкодоступными для пользователей громадные объемы учебно-методических материалов; обеспечить их высокую наглядность; предоставить максимальную свободу выбора при обучении по индивидуальным образовательным программам; организовать совместную работу обучающихся и учителей, использовать информационную базу для создания экспозиций школьного музея.

3. Позволит повысить читательскую компетентность обучающихся, расширить доступ и приобщение к ценностям отечественной и мировой культуры, развить способности обучающихся анализировать и осуществлять синтез информации.

4. Позволит эффективнее готовить обучающихся к участию в различных конкурсах, олимпиадах, научно-практических конференциях.

5. Пользователи получат возможность сканировать, копировать информацию. Педагогам это позволит создавать необходимые презентации к  занятиям.

6. Предоставит возможность читателям свободного бесплатного доступа в Интернет для эффективного поиска информации, дополнительного образования, в том числе дистанционного. 

7. Внедрение в работу программы библиотечной системы « 1C Школьная библиотека 8» позволит ускорить обслуживание читателей, учет и обработку фонда, осуществить перевод каталогов с бумажных носителей  на электронные.

8. Библиотечно – информационный центр сможет обеспечить самые разнообразные запросы и воспитательной работы.

9. Создаст базу для интеллектуального досуга в безопасных, комфортных условиях для  школьников  отдалённого микрорайона.

10. Создаст условия для успешной социализации обучающихся  через  Клуб семейного чтения.